Facultad de Educación
Licenciatura en Idioma Inglés Modalidad Semipresencial
- Duración: 5 años
- Ciclos Académicos: 10
- Número de asignaturas: 40
- Modalidad: Semi-presencial
Descripción de la carrera
La Licenciatura en Idioma Inglés propone constituirse en una alternativa de formación para quienes han decidido prepararse académicamente en esta especialidad y será parte de su proyecto de vida. Con esta finalidad, la Universidad Pedagógica se compromete a ofrecer una carrera basada en un conjunto de conocimientos y técnicas didácticas, en la modalidad semipresencial, haciéndola más accesible para su estudio.
Los enfoques de esta Licenciatura en Idioma Inglés están basados en:
• El inglés de uso diario.
• Los conocimientos profesionales del idioma inglés.
• El inglés para diferentes campos profesionales.
• Las habilidades blandas del siglo XXI.
Objetivos
- Aplicar competencias productivas (hablar y escribir) a un nivel de usuario independiente del idioma inglés para la ejecución de acciones de comunicación, atendiendo fundamentos teóricos del idioma inglés.
- Aplicar competencias receptivas (escuchar y leer) dentro de su desempeño profesional a nivel de usuario independiente del idioma para la ejecución de acciones de comunicación, atendiendo fundamentos teóricos del idioma inglés.
- Desarrollar habilidades para incursionar en potenciales campos de la economía tales como turismo, traducción e interpretación, call centers, atención al cliente, emprendimiento, entre otros, como un usuario independiente del idioma para obtener una vinculación de su formación con el mercado laboral.
Funciones en el campo laboral
- Diseñar y ejecutar proyectos y estrategias de atención a la niñez en las áreas: cognitiva, socio afectiva y psicomotora.
- Participación en foros y proyectos nacionales de atención a la Primera Infancia.
- Realizar actividades de orientación del desarrollo infantil con base en el conocimiento de su naturaleza, necesidades e intereses de niñas y niños de 4 a 6 años.
- Asumir tareas de voluntariado en la vía de atención institucional como en la vía familiar-comunitaria.
- Desarrollar actividades propias docentes de la Educación Inicial y Parvularia.
- Planificar actividades curriculares y extracurriculares para la niñez.
- Ejecutar sesiones de capacitación para maestros de Educación Parvularia.
- Investigación científica de problemas relacionada con la niñez.
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